Публикации по теме «Немецкий язык» (401-420)

В статье показано место социальной компетенции в системе ключевых компетенций при применении компетентностного подхода в образовании, а также определены средства, условия и приемы формирования социальной компетенции на уроках иностранного языка.

Правило образования времени Perfekt, упражнения для отработки

Данное задание по немецкому языку как второму иностранному языку создано для повторения лексических единиц по теме «Знакомство»

Данное задание по немецкому языку как второму иностранному создано для повторения букв немецкого алфавита

Обобщение и систематизация знаний и умений по теме: «Спряжение глаголов».

Презентация предназначена для учеников 3 класса, изучающих немецкий язык, для закрепления лексики по теме "Свободное время"

Основная цель курса – систематизация грамматического материала, усвоенного обучающимися в предыдущие годы обучения. Основные задачи курса: сформировать навыки активного употребления в устной речи и чтении отдельных грамматических явлений, которые обучающиеся должны узнавать и понимать при чтении. Решение столь сложных задач невозможно без обучения обучающихся технологии языкового самообразования, предполагающего довольно высокий уровень владения языковыми структурами, сформированными грамматическими знаниями, а также обучение способности к самонаблюдению за своим языковым развитием.

На данном уроке происходит развитие креативного мышления учащихся. Опираясь на собственные пожелания касательно отпуска, учащиеся обсуждают типичные планы на отдых,знакомятся с выбросами CO2 различных видов ТС (авто, ж/д, автобус и самолет), учатся читать инфографик и самостоятельно рассчитывать объем выбросов ТС в зависимости от расстояния. Учащиеся совместно преподносят различные аргументы в пользу выбора того или иного вида транспорта и дискутируют по поводу того, каким образом можно способствовать путешествиям без вреда для окружающей среды, подключая свои знания и фантазию.

Данный тест может быть использован как на уроке повторения, закрепления материала, как мотивационный игровой элемент на уроке, как домашнее задание, а также как проверка знаний после прохождения темы. Может использоваться частично или полностью, в соответствии с целями урока на разных его этапах и индивидуальным подходом к обучающимся.

Современный образовательный процесс, основанный на деятельностном подходе, немыслим без широкого использования технологии «Метод проектов».

Цели урока: научить учащихся по тексту страноведческого характера сравнивать традиции празднования рождества в Германии и в России.

Рабочая программа

Статья представляет опыт работы учителя над песенным материалом

Данная разработка предназначена как прекрасное дополнение к страноведческому материалу. Наглядность теста позволяет сделать урок или внеклассное мероприятие более интересным.

Актуальность моей работы обусловлена необходимостью воспитания разносторонней личности ребенка через проведение нестандартных интегрированных занятий. Понятие интегрированное занятие включает в себя приемы, направленные на раскрытие сути определенной темы, посредством приложения к ней нескольких видов деятельности, которые являются взаимопроникающими и взаимодополняющими.

Театрализованная постановка сказки "Репка" на немецком языке

Урок по теме:«Was nennen wir unsere Heimat» Для учеников 7 класса

Творческий перевод стихотворения Й.В.Гёте был подготовлен для участия в конкурсе "Юный переводчик"

Программа «Музыкальный немецкий» разработана для учащихся 5-6-х классов в форме дополнительных занятий, когда организуется группа учащихся, увлекающаяся немецким языком и желающая развивать свои творческие способности посредством немецкого языка. Срок реализации программы: - 2 года Программа внеурочной деятельности перекликается с содержанием учебного предмета, дополняет и расширяет изучаемые на уроках немецкого языка в 5 - 6 классах темы по УМК Горизонты, отражает в новых видах деятельности и ситуациях знакомую обучающимся тематику. При составлении программы также был

Организация в СОШ клуба любителей немецкого языка. Отчет о проделанной работы.